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<正>良好心理素质是塑造高质量人才的必要条件,可提高学生的抗压能力,遇到问题时转换视角改变固有思维方式,使学生人格健全。心理健康教育工作应从课堂授课、日常交流沟通等方面入手,切实改善小学的校园环境。家长与教师分工协作,引导学生直面挫折与困难,进而达到心理健康教育的效果。
浅谈小学生心理健康教育的有效策略和途径
【摘 要】
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良好心理素质是塑造高质量人才的必要条件,可提高学生的抗压能力,遇到问题时转换视角改变固有思维方式,使学生人格健全。心理健康教育工作应从课堂授课、日常交流沟通等方面入手,切实改善小学的校园环境。家长与教师分工协作,引导学生直面挫折与困难,进而达到心理健康教育的效果。
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“小学学生心理问题的识别和干预研究”（课题立项号：GS[2020]GHB3296）的研究成果；
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