【摘 要】
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网络时代对高校德育工作提出了严峻挑战，厘清网络德育的概念内涵，对高校网络德育进行概念界定，分析其特殊性，并探讨高校网络德育实施路径，是高校德育工作亟待解决的问题。从“价值
【机 构】
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华东师范大学信息科学技术学院,上海,200241
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网络时代对高校德育工作提出了严峻挑战，厘清网络德育的概念内涵，对高校网络德育进行概念界定，分析其特殊性，并探讨高校网络德育实施路径，是高校德育工作亟待解决的问题。从“价值理性”出发，阐述了高校网络德育的概念内涵，分析了高校网络德育所具有的“主体性”和“生活性”，最后，提出了网络上与网络下联动机制，对高校网络德育实施路径进行了探讨。
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