【摘 要】
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设计色彩写生教学,脱胎于风景写生,同时又有其须遵循的特色路径。笔者认为,设计色彩写生教学应引导学生亲近自然感悟色彩,指导学生善于运用鲜明的个性色彩、个性化的构图表现
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设计色彩写生教学,脱胎于风景写生,同时又有其须遵循的特色路径。笔者认为,设计色彩写生教学应引导学生亲近自然感悟色彩,指导学生善于运用鲜明的个性色彩、个性化的构图表现对色彩的感悟,对自然的认知,进而培养学生运用用色彩和线条表现自然美提炼自然美的综合能力,构筑一幅幅既精美鲜活、色彩斑斓,又个性鲜明、感情充沛的设计作品。
Design color sketch teaching, born out of landscape sketching, at the same time have to follow the characteristics of the path. The author believes that the design of color sketch teaching should guide students close to the natural perception of color, and guide students to be good at using distinctive individual colors, personalized composition of perception of color performance, understanding of nature, and then students use the use of color and lines to express the natural beauty To refine the comprehensive ability of natural beauty and construct a design work that is exquisite and vivid, colorful, distinctive and full of emotions.
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