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通过对我国体育教育专业发展状况的分析,指出了面临的一些问题,需要从数量规模扩张转向提升专业质量和内涵的发展方向。要加强体育教育“一流专业、一流课程”建设,对其内涵、特征、生态进行了阐述,应采取树立先进的教学理念和新的教育范式,提升师资质量,完善人才引进机制等建设策略。
体育教育“一流专业、一流课程”的内涵与建设策略研究
【摘 要】
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通过对我国体育教育专业发展状况的分析,指出了面临的一些问题,需要从数量规模扩张转向提升专业质量和内涵的发展方向。要加强体育教育“一流专业、一流课程”建设,对其内涵
【机 构】
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哈尔滨师范大学体育科学学院
【出 处】
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当代体育
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(项目编号 SJGY20190366)
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