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本文以教师、教材、学生为主题,描写其层次间所折射出的相关问题.为汉语教学提供一些思路,并提出相应的看法.
描写汉语教学中的三要素
【摘 要】
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本文以教师、教材、学生为主题,描写其层次间所折射出的相关问题.为汉语教学提供一些思路,并提出相应的看法.
【机 构】
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新疆教育学院语言分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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