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教育改革,开始注重培养学生的阅读兴趣,通过增加学生的阅读量,在组织学生多看书的基础上来帮助学生积累素材.通过阅读能够帮助学生实现语言积累,在锻炼学生运用语言描述事物能力的基础上来提高学生的综合能力.基于此,针对小学语文课外阅读的指导方法进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.
小学语文课外阅读的指导方法研究
【摘 要】
：
教育改革,开始注重培养学生的阅读兴趣,通过增加学生的阅读量,在组织学生多看书的基础上来帮助学生积累素材.通过阅读能够帮助学生实现语言积累,在锻炼学生运用语言描述事物
【机 构】
：
灌云县下坊中心小学,江苏 连云港
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2018年10期
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