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以数列为例，分析了“多题一解”对培养学生的发展能力的好处。
注意“多题一解”,培养学生发展能力
【摘 要】
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以数列为例，分析了“多题一解”对培养学生的发展能力的好处。
【机 构】
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邵阳教育学院
【出 处】
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邵阳高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年2期
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