【摘 要】
:
不同时期黄瓜叶片的展开速度有较大差异.10月14日伸出叶片的叶面积35 d时达到最大,12月1日伸出叶45 d时才完全展开,且其最大叶面积明显小于10月14日伸出叶.2月1日伸出叶的叶
【机 构】
:
山东农业大学园艺科学与工程学院,山东省东营市胜大农业公司,山东省即墨市高新农业技术开发区
论文部分内容阅读
不同时期黄瓜叶片的展开速度有较大差异.10月14日伸出叶片的叶面积35 d时达到最大,12月1日伸出叶45 d时才完全展开,且其最大叶面积明显小于10月14日伸出叶.2月1日伸出叶的叶片展开速度与最大叶面积介于10月14日和12月1日伸出的叶片之间.各时期叶片的色素含量于叶片展开前期逐渐升高,20~30 d后下降.随着叶片展开程度的增加,各时期伸出叶片的Pn逐渐增加,20 d左右时达到最大值,然后逐渐降低.光饱和点和补偿点多随叶片伸出时间的延长而降低.AQY变化曲线呈单峰型,高峰分别在叶片伸出后20~40
其他文献
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)17-0039-01 語文课堂教学,可以说是一门立体式艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合,因而只须注解文字,体悟内涵即可。传统的语文教师也只凭着一支粉笔、几幅图画就能驰骋于三尺讲台之上,一堂堂精彩的语文课就这样产生于平凡的粉笔和寻常的课本中。随着现代科技的发展,对语文课的要求日渐提高,对人才的要求
江苏省太仓市早在2007年就打破城乡户籍限制,将城镇和农村居民统一纳入居民医疗保险,在建设城乡统筹医疗保障体系的道路上迈出重要一步。本文介绍了太仓市医疗保障建设的经验
【摘 要】小学教育阶段是素质教育的起始阶段,也是学生智力发展的黄金时期,这个阶段的教育教学工作强度学生全面发展,重视学生好的学习习惯的强化培养。社会大环境所需要的人才是德智体美全面发展的人才,因此小学教育阶段肩负着人才培养的重担。不能仅仅关注学生的理论知识教学,还应该强调德育教育的展开,促进德育教育工作在小学语文教学中的高效融入,语文教师应该树立起高度的责任意识,强调学生的综合全面发展,善于发掘德