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《个案工作》是社会工作专业的专业基础课,教学中比较注重学生专业知识和价值理念的内化以及实务能力的培养。结合课程本身的特点,笔者近几年在《个案工作》教学工作中从教学目标创新、探究式实务操作训练、课堂管理中价值观的内化、考试方式改革几个方面对课程的教学模式作了创新性探索,并取得良好的教学效果。