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本文首先分析了CDIO工程教育理念与职业教育人才培养目标的关联性，而后指出CDIO视角下中高职课程衔接亟待解决的主要问题，在此基础上以CDIO的能力大纲为主线设计了中高职课程衔接模式，并提出了有针对性的建议。
基于CDIO教育理念的中高职课程衔接设计研究
【摘 要】
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本文首先分析了CDIO工程教育理念与职业教育人才培养目标的关联性，而后指出CDIO视角下中高职课程衔接亟待解决的主要问题，在此基础上以CDIO的能力大纲为主线设计了中高职课程衔
【机 构】
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淮安信息职业技术学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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本文是江苏省教育厅高校哲学社会科学项目“高职院校学生工作精细化管理研究与实践”（项目编号：2011SJB880064）与中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题“应用电子技术专业中职与高职课程衔接的研究与实践”（项目编号：GZYLX2011010）的阶段性成果.
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