论文部分内容阅读
对黄须菜进行资源调查，品质分析，测定了黄须菜籽粒，籽油，籽油，籽粕的主要成分，结果证实，黄须菜籽粒，籽油，籽粕营养成分含量丰富，籽油有抗动粥样硬化的作用，籽粕可作优质饲料。
黄河三角洲重要野生植物黄须菜的资源利用
【摘 要】
：
对黄须菜进行资源调查，品质分析，测定了黄须菜籽粒，籽油，籽油，籽粕的主要成分，结果证实，黄须菜籽粒，籽油，籽粕营养成分含量丰富，籽油有抗动粥样硬化的作用，籽粕可作优质饲料。
【机 构】
：
山东省农业科学院中心实验室
【出 处】
：
山东农业科学
【发表日期】
：
1997年1期
【基金项目】
：
省科委资助项目
其他文献
“和大人一起读”是统编教材一年级语文的全新栏目,旨在把课外阅读纳入语文教学的课程体系,做好幼小衔接,通过师生共读、亲子阅读,让阅读从课堂延伸到课外,从学校延伸到家庭
分析了党校、行政学院图书馆的现状及信息服务中存在的问题,提出了党校、行政学院合并后开展创新服务的新思路.
【教学目标】1.围绕＂20年后回故乡＂这个主题,培养学生基本的审题、选题、取材能力。2.能应用阅读中获取的知识作文,在合作、分享中提升已有的习作水平。3.激发学生的习作兴趣,
<正> 1972年纽约110层世界贸易中心大厦建成时,在这幢塔楼结构设计中有一项设计装置,没有引起局外科技人员的注意,这就是粘弹性阻尼器。现在该装置应用已快20年了,实践证明它
阅读教学要实施焦点阅读法,需要确立一些基本理念。这里,我只从“主体”的角度谈两个理念。一是“生本”理念。坚持以学习者为中心是当代教学的一个核心理念,学生是语文学习
本文介绍了焊接管节点振动处理疲劳试验过程及其结果。试验表明,经过振动处理的管节点延缓了裂纹的萌生,开裂点的位置也由静应力分布的高应力区向低应力区偏移,裂纹扩展速率
一、自我对话捕捉课感——柳暗花明教学反思常常从教师与自我进行对话开始。让课后的自我与课前细读教材、制定目标的“我”对话，与进行教学设计的“我”对话，与课堂上执教时的