【摘 要】
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案例教学法是以案例作为教学主体的教学方法。办公自动化是区别于传统的办公方式,利用现代化的技术、仪器实现数字化的办公。高校针对学生的自动化办公能力而开设的办公自动
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案例教学法是以案例作为教学主体的教学方法。办公自动化是区别于传统的办公方式,利用现代化的技术、仪器实现数字化的办公。高校针对学生的自动化办公能力而开设的办公自动化课程,课程的核心是实用性。传统的教学方式注重理论,不适合这种实践性强的课程,而案例教学法则为办公自动化的教学提供了良好的解决方法。本文针对目前学校的办公自动化教学普遍存在问题,提出并讨论案例教学法在办公自动化教学领域的应用效果。
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