【摘 要】
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随着新课改的深入以及素质教育的快速发展,各种先进的教学理念和教学模式被引入到课堂中.小学音乐欣赏课在完成培养核心素养、完成美育目标的过程中也在不断探索更加开放自由
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随着新课改的深入以及素质教育的快速发展,各种先进的教学理念和教学模式被引入到课堂中.小学音乐欣赏课在完成培养核心素养、完成美育目标的过程中也在不断探索更加开放自由的课堂模式.我在欣赏课中打破传统课堂,给学生思考探究的空间,以问题为驱动鼓励他们找到欣赏音乐的方法,并利用小组合作的学习模式培养他们主动学习的能力,尽可能满足不同层次学生的需求和发展,努力打造一个民主、平等、自由的生态课堂.
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