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培养未成年人健全的人格以及对未成年的人格教育已刻不容缓。作为一名教育工作者，尤其是政史教师，对未成年人的人格教育更有着不可推卸的责任。政史是义务教育阶段的必修课，它在学生健全人格的形成中有着不可估量的作用，学生人格的提升也有益于历史知识的掌握。可以说，历史教学与学生的人格教育是不可分割的整体，两者相互依存，相得益彰。