为有源头活水来——浅谈初中物理实验教学与生活实际的衔接

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<正>《初中物理课程标准》对物理课程的性质有准确的定位:义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程,应注重与生产、生活实际及时代发展的联系。课程基本理念要求"从生活走向物理,从物理走向社会。贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能,并能将其运用于实践,为以后的学习、生活和工作打下基础"。
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