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目标管理具有统一行动、激励群众和协调关系等功能，已在高校学生管理工作中逐步得到运用，但是它的有效执行需要有制度与措施的保障。在目标管理过程中，应对目标实现情况进行追踪考核，并采取相应的促进措施。在实施具体的考核时，需要横向与纵向考核相结合、定量与定性考核相结合。
高校学生工作目标管理考核分析与实践
【摘 要】
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目标管理具有统一行动、激励群众和协调关系等功能，已在高校学生管理工作中逐步得到运用，但是它的有效执行需要有制度与措施的保障。在目标管理过程中，应对目标实现情况进行追踪
【机 构】
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南京农业大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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南京农业大学教育教学改革研究项目（编号：2005Y051）,南京农业大学人文社科基金项目（编号：SK04028）.
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