乙型肝炎病毒截短L蛋白的表达及其与S蛋白生物信息学对比分析

来源 :中国病原生物学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsyuanxue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分别构建乙型肝炎病毒截短L蛋白(NL蛋白)和M蛋白目的基因的真核表达质粒,并进行体外表达;运用生物信息学方法分析NL蛋白和S蛋白的生物信息学特征,对比预测分析NL蛋白与S蛋白的免疫原性。方法 以全长L蛋白目的基因为模板,PCR扩增NL蛋白基因和M蛋白基因,分别与根据pCHO1.0改造后的表达载体pCHO1.0-1和pCHO1.0new-1构建重组质粒,共转染CHO-S细胞进行蛋白表达并利用阴离子交换层析方法进行蛋白纯化。通过SDS-PAGE和Western blot分析纯化蛋白的纯度及活性,利用透射电镜观察VLPs形成情况。利用生物信息学软件ProtParam分析NL蛋白和S蛋白的理化性质,利用Signal P5.0 Service和TMPRED分析蛋白的信号肽和跨膜区,利用NPS@SOPMA和Swissmodel分别预测蛋白的二级结构和三级结构,利用IEDB Analysis Resource分析预测蛋白的可及性、亲水性、β转角和线性抗原表位。结果 构建的pCHO1.0-1-NL和pCHO1.0new-1-M重组质粒序列正确,表达蛋白纯化后的纯度可达85%,纯化蛋白可被抗-HBs抗血清识别。透射电镜观察显示形成直径约为22 nm的VLPs。经生物信息学比较分析,NL蛋白为疏水性蛋白,含有3个跨膜结构,无信号肽,二级结构主要为无规则卷曲,结构较为松散。与NL蛋白相比较,单纯S蛋白则含有4个跨膜区域,并含有信号肽。IEDB Analysis Resource预测NL蛋白抗原优势表位,其前S蛋白氨基酸区域较S蛋白含有更多的抗原优势表位。结论 成功构建含前S1和前S2共表达载体,并同时表达含乙型肝炎病毒NL、M和S蛋白的VLPs。生物信息学分析了乙型肝炎病毒抗原优势表位的理论集中区域,为研发含有前S蛋白的新一代乙肝疫苗奠定了基础。
其他文献
当我们坐下来准备喝茶,我们是多么希望在坐定以后,泡茶者是气定神闲地走出来,与我们打招呼,坐下来开始泡茶。我们并不是要泡茶者先坐在泡茶席上等我们,我们知道应该尊重泡茶者的专业,他们不是我们的茶僮,不是来侍候我们喝茶的,他们是泡茶师,是为呈现泡茶、奉茶,以及茶汤之美的专业人士。
期刊
为进一步发展遵义市辣椒产业,文章详细阐述遵义市辣椒产业发展现状,综合分析遵义市辣椒产业目前存在的品种退化、基础建设薄弱、科研力度不够、品牌效应不够、产品附加值较低和资金投入不足等问题,并针对问题提出相应对策。
南京市人民政府令第337号《南京市非现场执法管理暂行办法》已经2021年12月18日市政府第119次常务会议审议通过,现予公布,自2022年2月15日起施行。代市长:夏心旻2021年12月30日第一条为了规范相关行政执法机关非现场执法行为,提升行政执法效能,保障公民、法人和其他组织合法权益,根据《中华人民共和国行政处罚法》《南京市城市治理条例》等法律、法规,结合本市实际,制定本办法。第二条本
期刊
现阶段我国经济社会建设步伐不断加快,对烟草商业企业发展产生了积极的影响。实践中为了保持烟草商业企业良好的财务状况,增加财务计划实施过程中的技术内涵,需要考虑财务共享体系的科学构建,分析并总结好其构建目标实现中的存在问题,找出具体的策略加以处理,确保财务共享体系构建有效性,更好地体现出其在企业经营发展中的利用价值,避免对烟草商业企业的财务质量、经济效益等产生不利影响,有效应对新时期的形势变化,满足烟
在新课程改革中,教研组长作为一线教学教研的组织者,起着非常关键的作用,教研组长对自己职责的认识和对自己团队的建设,直接关系着学校教学质量的高低。
苏丹红是一类具有致癌性的人造化学制剂,常被用于工业方面的染色,禁止应用于食品行业当中,但不少企业在利益驱使下,非法将其添加于辣椒制品中。本文通过对苏丹红的基本性质、在辣椒制品中的滥用现状及其分析检测方法进行概述,以加深消费者对苏丹红的科学认识,杜绝苏丹红违法滥用,从而更好地保障食品卫生安全和人们身体健康。
多部党内法规共同构造的责任制度是中国共产党党内法规制度的重要组成部分,内容主要包括责任原则、主体责任、领导责任、对党员干部的纪律处分等。党内法规构造的责任可能与政务处分、刑事责任竞合,但因为责任后果可彼此相容,故可同时适用。党内法规责任的从轻、减轻、免除、从重或加重,必须严格遵守相关规定。中国共产党党内法规设定的责任制度,是全球各主要政党中责任制度最为全面、最为严厉的制度,具有鲜明的中国特色和系统
幼儿园一日生活涉及安全与健康,由于幼儿缺乏安全意识与生活经验,加强幼儿生活安全教育普及,联合家庭促进幼儿自护教育工作发展,将幼儿安全与健康放在首位,有助于提高幼儿自我保护能力。安全自护教育是幼儿园教育的重要内容。针对幼儿园当前教育中存在的不足,积极探索有效的教育策略,为幼儿成长保驾护航。
期刊
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。那么,如何有效地激发和培养幼儿自主学习的能力和习惯呢?在幼儿园一日活动中,我们注重开展主题活动课程,以此促进幼儿自主学习能力的提升。主题课程通常围绕一个主题,根据幼儿的生活经验,生成一系列的活动。在活动中,幼儿基于自身经验,提出问题、
期刊