【摘 要】
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笔者结合自己多年的教学经验,对技工教育的数学课程教学改革进行如下探讨。一、数学教学目前存在的几个问题1.学生缺乏数学思维,存在着数学思维障碍数学思想是指分析、思考、
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笔者结合自己多年的教学经验,对技工教育的数学课程教学改革进行如下探讨。一、数学教学目前存在的几个问题1.学生缺乏数学思维,存在着数学思维障碍数学思想是指分析、思考、理解、解答等基本方法的综合展现,并做出判断,以获得数学知识的性质和规律。数学思维并不等于解决问题,但数学思维的形成都是基于对数学的定理和公式的基本理解而完成的。
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