目的:探讨注意力缺陷与多动障碍儿童父母的应对方式,为注意力缺陷与多动障碍儿童的综合治疗提供依据。方法:以我院2013年1~4月儿童心理门诊42例注意力缺陷与多动障碍儿童的父母为调查对象,进行应对方式问卷调查。结果:注意力缺陷与多动障碍儿童的父母应对方式6个因子得分由高到低依次为解决问题、求助、退避、合理化、幻想、自责。母亲合理化因子高于父亲;<40岁组中自责、求助及退避因子得分均高于≥40岁组,≥40岁组中解决问题因子得分高于<40岁组人群;大专及以上学历组求助因子得分高于大专以下组,而大专以下组自责因子得分高于大专及以上组(均P<0.05)。结论:注意力缺陷与多动障碍儿童的父母最常用应对方式为解决问题、求助这类成熟型应对方式。医务人员需根据父母的性别、年龄及文化程度等特点,及时有效地给予有针对性的心理疏导,鼓励患者父母选择积极的成熟型应对方式。