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让解题能力与核心素养齐头并进——刍议初中数学教学中发展核心素养与培养解题能力的融合
【出 处】
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数学大世界(上旬版)
【发表日期】
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2018年1期
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基金项目:2018年宜春市社会科学规划项目:宋代南渡文人创作的家国情怀主题研究(项目编号:YCSK2018-042)。 摘 要:辛弃疾一生历经沉浮,艰难坎坷,但仍一心向国,以收复失地,抗金复国为毕生志向,使稼轩词适中饱含着浓浓的爱国主义精神。在辛弃疾的词作中,他始终胸怀天下,难舍故国常常缅怀过往,追忆疆场生活;但由于投降派的打压与排挤,在其词作中更是常常流露出对明君的渴望以及对偏安的嘲讽。即便如
摘 要:《诗品》之摘句批评大致可分为摘句考证、摘句为法、摘句为评三类,其总体特征可概括为“重句而不唯句”,一曰不以句之有无为品之高下,二曰以句代章,“摘句”与“寻章”并行不悖,三曰解句不离其篇,解篇不离其人。其摘句批评在形式与观念两方面得到继承,但同时也被误读。后世更多地出现了“重句”乃至“唯句”的倾向,就文学创作而言表现为刻意苦吟和因袭名句,就文学批评而言表现为截句为评,就文学传播而言表现为因句
摘 要:民国女词人丁宁,词情真挚,词才清拔,是词情、词才两者集于一身的旧时代走向新时代的女性文人。她用浅俗之语发清新之思,借婉转曲调抒缱绻之情,以悱恻之音寄家国之愁,书写出一批情、韵、境俱佳的名篇佳构。其《还轩词》情感方面认同易安词,从词风上承继易安词,在语言上化用易安词,这不仅仅说明了《漱玉词》历久而不衰,特具魅力、风靡文林,也承认了丁怀枫在诗词创作方面“转益多师是吾师”的文学倾向。 关键词:
近年来,西域文化和丝路文明的研究逐渐受到国内外学术界的重视,已成为学界关注的焦点.作为“丝绸之路”重要战略支点,西域相关的研究呈现出迅猛增长的发展趋势而受到人们的较