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<正>教学内容人教版小学数学实验教材第十册46—47页。教学目标1.学生自主探索体积单位之间的关系,经历1立方分米=1000立米厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,懂得相邻两个体积单位之间的进率是1000的道理。
“体积单位间的进率”教学设计及评析
【摘 要】
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<正>教学内容人教版小学数学实验教材第十册46—47页。教学目标1.学生自主探索体积单位之间的关系,经历1立方分米=1000立米厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,懂得相邻两
【机 构】
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四川省仪陇县大寅镇小学校,四川省仪陇县教育科学研究室,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2010年Z1期
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