【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准(2011版)》课程目标的总目标部分明确提出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校
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<正>《义务教育数学课程标准(2011版)》课程目标的总目标部分明确提出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验",由此可见数学思想是义务教育阶段重要的数学课程目标.《标准》中所提出的"基本思想"是关于数学学科最为根本的要旨,是数学研究的基础,也是数学研究的核心所在.需要注意的是《标准》在此所说的基本思想包括数学抽象的思想、数学推
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