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通过对南京某高校大学生心理求助状况的调查发现,多数大学生在遇到心理健康问题时并不积极求助于学校心理咨询机构,这使得高校心理咨询陷入一种利用率低、资源相对闲置的尴尬困境。其背后的原因既有来自大学生的心理因素,也有机构和服务者方面的因素。针对这些问题,提出了促进高校心理咨询进一步发展的对策建议。