【摘 要】
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目的:探讨运动治疗技术CBE教学改革,构建CBE教学模式下的康复治疗技术专业课程体系.方法:选取我校20214级康复治疗技术4个班学生为研究对象,分为对照组(n=115)、观察组(n=28)
【机 构】
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江苏医药职业学院 江苏盐城 224001
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目的:探讨运动治疗技术CBE教学改革,构建CBE教学模式下的康复治疗技术专业课程体系.方法:选取我校20214级康复治疗技术4个班学生为研究对象,分为对照组(n=115)、观察组(n=28),两组一般资料无差异(P>0.05),对照组采取传统教学、观察组采取CBE教学,比较两组的差异.结果:观察组成绩、核心胜任力均优于对照组.结论:CBE教学改革能明显提高康复治疗技术专业学生的核心胜任力.
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