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伴随中国迈向海洋强国的步伐，踏着职教改革创新的节拍，青岛海洋技师学院奏响了“发展海洋职教，成就蓝色梦想”的乐章！
青岛海洋技师学院（以下简称学校）始建于1958年，隶属于华通国有资本运营（集团）有限责任公司（以下简称公司），与青岛海运职业学校合署办公。学校地处胶州湾畔，是国家中等职业教育改革发展示范学校、山东省海洋特色名校、国家高技能人才培养基地建设学校和第45届、第46届世界技能大赛制冷与空调项目中国集训基地。学校认真贯彻党的教育方针，坚持“走特色发展之路、铸优质教育品牌”的办学思想，提升“质量立校、人才强校、特色兴校、机制养校”的核心竞争力，不断完善“三轴联动、多元办学”的办学模式，践行“三会成就人生”的人才培养理念，技工教育与中职教育双翼齐飞，发展海洋职教，助推蓝色经济。
发展特色专业，提升专业内涵
学校围绕蓝色经济发展开设了船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞、工程潜水、邮轮乘务、休闲体育服务与管理六个中职专业，与高校合作开展航海技术、轮机工程技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、国际邮轮乘务管理五个“三二”连读专业，培养商船船员、远洋渔业船员、工程潜水员、邮轮乘务员、游艇操作员等海洋技术技能人才。
学校船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞三个专业参加国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设;船舶驾驶、邮轮乘务、休闲体育服务与管理三个专业为山东省海洋特色名校重点建设专业;船舶驾驶、轮机管理、邮轮乘务、休闲体育服务与管理四个专业作为国家高技能人才培养基地建设项目，通过项目建设推动专业发展。学校拥有农业部渔政局海洋渔业船员一级培训资质、交通部海事局海船（含游艇、帆船）船员培训资质，是中国潜水打捞行业协会潜水员培训基地、山东省远洋渔业船员培训基地、青岛国际邮轮职业培训基地，是青岛市帆船运动特色学校、青岛市高水平海洋特色建设学校。
学校坚持三教改革，不断提升专业内涵。船舶驾驶专业主持山东省专业教学指导方案的建设工作，推进基于工作过程的一体化教学改革;船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞、邮轮乘务专业参加山东省示范专业群建设，开展工学一体教学改革;制冷设备安装与维修专业积极对外合作，成为中国制冷维修行业良好操作区域级培训中心与世界技能大赛制冷和空调项目国家集训基地。船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞是省市名牌重点专业。
学校不断优化课程环境，船舶驾驶和轮机管理专业有国内最先进的航海模拟器、轮机模拟器等虚拟教学设备;拥有国内职业院校第一艘航海捕捞实习船舶“鲁青渔教16”;工程潜水专业集教学、培训、社会服务为一体的教学设备在国内中职学校首屈一指;休闲体育服务与管理专业拥有山东省项目最齐全的游艇驾驶员培训资质，拥有国内最长的单体帆船和符合海事局要求的游艇。这些设施设备为课程建设和人才培养创设了有利的条件。
学校不断创新课程内容，落实科教兴校战略，深入开展一体化教学改革，开发教学内容，编写出版教材，“十三五”期间学校共主持编写并出版27本教材，其中《高氧潜水》《开放水域潜水》《游艇操作技术》被评为山东省优质培训教材，《学会动手动脑》被评为青岛市优秀校本德育课程教材。休闲潜水系列教材填补国内空白，支撑中国休闲潜水人才培养体系建立，该成果获青岛市优秀教学成果二等奖。
学校着力建设优质课程，通过优质课程建设来推动课程改革和发展，3门课程获得精品课程和网络精品课程、1门课程获得青岛市优质校本课程。近年来已有18名教师在青岛市“一师一优课”活动评比中获奖。
坚持人才强校，打造名师队伍
学校实施人才强校战略，着力打造管理团队、教师团队、专家团队三支队伍。学校实施从高校招聘年轻教师，从企业引进专业技术人员的教师招聘政策。近些年，学校从企业引进船长3人、轮机长5人、潜水帆船教练3人、工程潜水专家2人，极大提高了教师专业化水平。
学校通过多种措施进行教师队伍能力提升。包括组织教师参加国家、省、市及校本培训，青岛市教研活动，校内集体备课，企业实践，公开课、汇报课、研讨课，论文、微课、作业等优秀教学成果评选，各类技能竞赛，各级优质课评选，课题研究，质管办教学督导，专业带头人和骨干教师评选等。
学校通过让教师进行项目建设、教学改革，参加技能大赛、社会服务等方式实现自我价值和社会价值。“十三五”期间，教师发表论文100多篇，立项省级课题12个，获得专利12个、软件著作权15个。目前学校有正高级教师6人，省级优秀教师12人，青岛市劳模和首席技师3人。建立起了一支结构合理、师德高尚、素质优良的教师队伍。
开展校企合作，优化育人模式
学校广泛进行企业调研，尋求校企合作的合作项目和方式。走访调研各大中型合作企业，了解企业的需求，为企业提供就业实习学生、技术技能培训、技术合作攻关等项目，建立新的校外实习实训基地，拓宽就业和实习渠道。开展“订单式”培养，与海信（山东）空调、鹏腾国际、荏原环境设备、重骅等公司深入合作，签订合作协议进行人才订单式培养，建立了稳定的长期合作关系。
学校严格执行教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》及青岛市教育局的相关文件要求，规范学生校外实习组织管理，保障实习学生享有的基本权利。学校学生在实习期间，学校安排实习指导教师带队驻厂进行实习指导和管理。建立实习微信群，实时监督检查。学校学生在企业实习期间，多次受到企业的表彰和奖励，为学校树立了良好的形象。
学校依托公司，深入产教融合、校企合作，在专业建设、师资建设、就业实习等方面与企业、行业协会、院校及科研机构等紧密合作，公司组成单位之间开展常态化合作交流。与公司内企业合作开展现代学徒制，使学生的技术技能稳步提升。学校与中国打捞协会开展非工程潜水的教学标准制定，促进工程潜水专业的整体提升。
培养技能人才，开展社会服务
学校大力培养技术技能人才，并取得良好效果。张栋梁、楚海洋参加第一届全国技能大赛、世界技能大赛选拔赛，成功入选国家制冷与空调项目集训队。荆熠皓、栗心泉参加全国机械行业选拔赛制冷与空调项目比赛分别获得二等奖和优胜奖。学校每年为蓝色经济发展输送了大批人才，2016级潜水专业毕业生被上海打捞局全部录用，实现优质就业。中央电视台专题报道了学校学生大国工匠刘恩磊的事迹。
学校开展了船员合格证证书培训、海船船员特殊培训、值班水手和值班机工适任培训、小型海船船员培训、海洋渔业船员培训、船舶电工电子培训、海船船员专项技能等船员业务能力提升培训，每年开展培训8000人次以上。为落实青岛市建设“世界工业互联网之都”的战略部署，助力工业互联网职业技能人才成长，成为青岛市首批开展工业互联网职业技能提升培训的学校。
学校与安顺市民族中等职业学校开展对口帮扶工作，合作开设航海捕捞专业（驾驶和轮机两个方向），学校为安顺市民族中等职业学校提供师资、教材及近百万元设备，共同培养海洋类专业学生，首届毕业生已实现优质就业。2020年《中国教育报》对学校职教扶贫成果进行了典型报道。
蓝色经济春潮涌，风好恰是扬帆时！
站在全面建设社会主义现代化国家新征程的起点上，青岛海洋技师学院将瞄准蓝色经济和涉海人才需求，勇立潮头，扬起海洋职教的风帆，以更加开阔的视野，更加执着的追求，发展海洋职教，成就蓝色梦想！
青岛海洋技师学院（以下简称学校）始建于1958年，隶属于华通国有资本运营（集团）有限责任公司（以下简称公司），与青岛海运职业学校合署办公。学校地处胶州湾畔，是国家中等职业教育改革发展示范学校、山东省海洋特色名校、国家高技能人才培养基地建设学校和第45届、第46届世界技能大赛制冷与空调项目中国集训基地。学校认真贯彻党的教育方针，坚持“走特色发展之路、铸优质教育品牌”的办学思想，提升“质量立校、人才强校、特色兴校、机制养校”的核心竞争力，不断完善“三轴联动、多元办学”的办学模式，践行“三会成就人生”的人才培养理念，技工教育与中职教育双翼齐飞，发展海洋职教，助推蓝色经济。
发展特色专业，提升专业内涵
学校围绕蓝色经济发展开设了船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞、工程潜水、邮轮乘务、休闲体育服务与管理六个中职专业，与高校合作开展航海技术、轮机工程技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、国际邮轮乘务管理五个“三二”连读专业，培养商船船员、远洋渔业船员、工程潜水员、邮轮乘务员、游艇操作员等海洋技术技能人才。
学校船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞三个专业参加国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设;船舶驾驶、邮轮乘务、休闲体育服务与管理三个专业为山东省海洋特色名校重点建设专业;船舶驾驶、轮机管理、邮轮乘务、休闲体育服务与管理四个专业作为国家高技能人才培养基地建设项目，通过项目建设推动专业发展。学校拥有农业部渔政局海洋渔业船员一级培训资质、交通部海事局海船（含游艇、帆船）船员培训资质，是中国潜水打捞行业协会潜水员培训基地、山东省远洋渔业船员培训基地、青岛国际邮轮职业培训基地，是青岛市帆船运动特色学校、青岛市高水平海洋特色建设学校。
学校坚持三教改革，不断提升专业内涵。船舶驾驶专业主持山东省专业教学指导方案的建设工作，推进基于工作过程的一体化教学改革;船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞、邮轮乘务专业参加山东省示范专业群建设，开展工学一体教学改革;制冷设备安装与维修专业积极对外合作，成为中国制冷维修行业良好操作区域级培训中心与世界技能大赛制冷和空调项目国家集训基地。船舶驾驶、轮机管理、航海捕捞是省市名牌重点专业。
学校不断优化课程环境，船舶驾驶和轮机管理专业有国内最先进的航海模拟器、轮机模拟器等虚拟教学设备;拥有国内职业院校第一艘航海捕捞实习船舶“鲁青渔教16”;工程潜水专业集教学、培训、社会服务为一体的教学设备在国内中职学校首屈一指;休闲体育服务与管理专业拥有山东省项目最齐全的游艇驾驶员培训资质，拥有国内最长的单体帆船和符合海事局要求的游艇。这些设施设备为课程建设和人才培养创设了有利的条件。
学校不断创新课程内容，落实科教兴校战略，深入开展一体化教学改革，开发教学内容，编写出版教材，“十三五”期间学校共主持编写并出版27本教材，其中《高氧潜水》《开放水域潜水》《游艇操作技术》被评为山东省优质培训教材，《学会动手动脑》被评为青岛市优秀校本德育课程教材。休闲潜水系列教材填补国内空白，支撑中国休闲潜水人才培养体系建立，该成果获青岛市优秀教学成果二等奖。
学校着力建设优质课程，通过优质课程建设来推动课程改革和发展，3门课程获得精品课程和网络精品课程、1门课程获得青岛市优质校本课程。近年来已有18名教师在青岛市“一师一优课”活动评比中获奖。
坚持人才强校，打造名师队伍
学校实施人才强校战略，着力打造管理团队、教师团队、专家团队三支队伍。学校实施从高校招聘年轻教师，从企业引进专业技术人员的教师招聘政策。近些年，学校从企业引进船长3人、轮机长5人、潜水帆船教练3人、工程潜水专家2人，极大提高了教师专业化水平。
学校通过多种措施进行教师队伍能力提升。包括组织教师参加国家、省、市及校本培训，青岛市教研活动，校内集体备课，企业实践，公开课、汇报课、研讨课，论文、微课、作业等优秀教学成果评选，各类技能竞赛，各级优质课评选，课题研究，质管办教学督导，专业带头人和骨干教师评选等。
学校通过让教师进行项目建设、教学改革，参加技能大赛、社会服务等方式实现自我价值和社会价值。“十三五”期间，教师发表论文100多篇，立项省级课题12个，获得专利12个、软件著作权15个。目前学校有正高级教师6人，省级优秀教师12人，青岛市劳模和首席技师3人。建立起了一支结构合理、师德高尚、素质优良的教师队伍。
开展校企合作，优化育人模式
学校广泛进行企业调研，尋求校企合作的合作项目和方式。走访调研各大中型合作企业，了解企业的需求，为企业提供就业实习学生、技术技能培训、技术合作攻关等项目，建立新的校外实习实训基地，拓宽就业和实习渠道。开展“订单式”培养，与海信（山东）空调、鹏腾国际、荏原环境设备、重骅等公司深入合作，签订合作协议进行人才订单式培养，建立了稳定的长期合作关系。
学校严格执行教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》及青岛市教育局的相关文件要求，规范学生校外实习组织管理，保障实习学生享有的基本权利。学校学生在实习期间，学校安排实习指导教师带队驻厂进行实习指导和管理。建立实习微信群，实时监督检查。学校学生在企业实习期间，多次受到企业的表彰和奖励，为学校树立了良好的形象。
学校依托公司，深入产教融合、校企合作，在专业建设、师资建设、就业实习等方面与企业、行业协会、院校及科研机构等紧密合作，公司组成单位之间开展常态化合作交流。与公司内企业合作开展现代学徒制，使学生的技术技能稳步提升。学校与中国打捞协会开展非工程潜水的教学标准制定，促进工程潜水专业的整体提升。
培养技能人才，开展社会服务
学校大力培养技术技能人才，并取得良好效果。张栋梁、楚海洋参加第一届全国技能大赛、世界技能大赛选拔赛，成功入选国家制冷与空调项目集训队。荆熠皓、栗心泉参加全国机械行业选拔赛制冷与空调项目比赛分别获得二等奖和优胜奖。学校每年为蓝色经济发展输送了大批人才，2016级潜水专业毕业生被上海打捞局全部录用，实现优质就业。中央电视台专题报道了学校学生大国工匠刘恩磊的事迹。
学校开展了船员合格证证书培训、海船船员特殊培训、值班水手和值班机工适任培训、小型海船船员培训、海洋渔业船员培训、船舶电工电子培训、海船船员专项技能等船员业务能力提升培训，每年开展培训8000人次以上。为落实青岛市建设“世界工业互联网之都”的战略部署，助力工业互联网职业技能人才成长，成为青岛市首批开展工业互联网职业技能提升培训的学校。
学校与安顺市民族中等职业学校开展对口帮扶工作，合作开设航海捕捞专业（驾驶和轮机两个方向），学校为安顺市民族中等职业学校提供师资、教材及近百万元设备，共同培养海洋类专业学生，首届毕业生已实现优质就业。2020年《中国教育报》对学校职教扶贫成果进行了典型报道。
蓝色经济春潮涌，风好恰是扬帆时！
站在全面建设社会主义现代化国家新征程的起点上，青岛海洋技师学院将瞄准蓝色经济和涉海人才需求，勇立潮头，扬起海洋职教的风帆，以更加开阔的视野，更加执着的追求，发展海洋职教，成就蓝色梦想！