论意义自身的呈现——从给予到存在

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马里昂在论述胡塞尔的直观理论时将'给予'置于现象学的突出位置,相对忽视了'意义'的重要性。就根本而言,意义得以给予是由于给予自身是存在的,同时意义也必须存在,存在与意义相互奠基。海德格尔从此在的角度考察了存在的意义,但此在只是对意义呈现进行描述的一个方面,即使没有此在,意义本身仍'如其所在'地呈现自身。
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近日,新疆师范大学党委书记葛国前往新疆师范大学学报编辑部调研指导工作。葛国书记实地调研了学报编辑部各版编辑室以及办刊情况等,在听取学报办刊模式、办刊质量、办刊效益以及办刊瓶颈等工作汇报、与编辑进行座谈交流后,葛国书记充分肯定了学报近年来取得的突出业绩和学报人奋勇争先的精神,并对进一步做大做强学报提出了新的要求。
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》继刚刚荣获'全国百强报刊'后再次传来捷报,学报影响因子连续三年位列全国高校学报首位。据中国知网《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2018版)》数据显示,《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》复合影响因子为3.312、期刊综合影响因子为1.937、人文社科影响因子为1.851,在全国625种统计源中均位列全国高校学报首位.
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