【摘 要】
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<正>数学学科通常都是与问题相伴的"。问题驱动"的提法则源自张奠宙先生提出的数学教育四条特有原则:数学化原则、适度形式化原则、问题驱动原则、提炼数学思想方法原则。何
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<正>数学学科通常都是与问题相伴的"。问题驱动"的提法则源自张奠宙先生提出的数学教育四条特有原则:数学化原则、适度形式化原则、问题驱动原则、提炼数学思想方法原则。何谓问题驱动?它是指在教学中要以"有层次、结构化、可扩展、能持续"的问题或问题系统贯穿整个教学过程,把学生的思维引向深入,从而最大限度地激发其探究、体悟和理解数学教学内容的本质,培育其良好的数学素养。实施问题驱动式教学的研究,在实践中我们有如下几点真切的体悟。
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