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随着教育改革的进行,高职教育成为教育改革的重要组成部分,对学生职业素养以及人文素养的培养发挥着重要作用。但是在高职院校"双融合"公共艺术教育人才培养模式发展过程中,仍然存在一些影响教学发展的问题,接下来就对高职"双融合"公共艺术教育人才培养模式展开分析,并提出促进高职院校"双融合"公共艺术教育人才培养的发展策略。