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本文从创建开放交流的大环境和营造安全科学的小环境两个角度，探讨实验室建设的具体改进方案。实验室平台通过面向所有本科学生、研究生开放，以及加强每个科研团队之间交流合作，创造一个和谐的大环境；同时从细节出发，规范实验仪器的正确操作和完善人员管理两方面，探讨如何营造安全科学的实验室小环境，以完善实验室管理、促进专业发展以及教师和学生的共同进步。