基于核心素养与读写共生视角下的阅读欣赏教学

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发展学生核心素养,是提升我国教育国际竞争力的迫切需要,更是落实立德树人根本任务的一项重要举措.将从语文学科核心素养角度审视阅读欣赏教学,以便帮助学生在阅读中提升语文素养.
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