谈学生体验式阅读的心理形成过程

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体验式阅读是一次奇妙的心理旅程,在教师牵引下,唤醒了学生记忆深处的经历,与文本产生了共鸣;初尝甘苦,便已怡情动心;而后调集所有智慧,全情投入,感作者之所发,思作者之未发;再往后,反复品读,咀嚼回味,内化而外显,使文中之言若出己口,故而乐在其中。 Experiential reading is a fantastic psychological journey. Under the teacher’s traction, it arouses the memory of students’ experiences and resonates with the texts. When they first taste bitterness, they have become tempted; then they mobilize all wisdom and devotion The author made, thinking of the author’s hair; then later, repeated reading, chewing aftertaste, internalization and explicit, so that the words in the text if one’s lips and mouth, and therefore enjoyable.
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