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写作作为高中英语中的重要组成部分,对提高学生英语知识应用能力具有十分重要的作用。然而,在现代高中英语教学中,尽管英语教师花费了大量的时间和精力在高中英语写作上,但是最终的效果却显得差强人意。教师可以对高中学生实施微写作策略,促使学生英语写作水平不断提升。
基于提升学生写作能力的高中英语“微写作”实施策略
【摘 要】
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写作作为高中英语中的重要组成部分,对提高学生英语知识应用能力具有十分重要的作用。然而,在现代高中英语教学中,尽管英语教师花费了大量的时间和精力在高中英语写作上,但是
【机 构】
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甘肃省酒泉市实验中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年36期
【基金项目】
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作者主持的2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“微写作”在普通高中英语课的应用研究》(课题立项号GS[2017]GHB2281)的研究内容
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