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目的 总结个体化健康教育在脑梗塞患者护理工作中的应用体会.方法 对100例脑梗塞患者实施健康教育进行回顾性分析.结果 通过健康教育,提高了患者及家属的健康意识以及对护理工作的满意率.结论 健康教育是整体护理的重要组成部分,其实施应注重个体化,有助于提高护理质量和满意度.
个性化健康教育在脑梗塞患者护理工作中的应用体会
【摘 要】
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目的 总结个体化健康教育在脑梗塞患者护理工作中的应用体会.方法 对100例脑梗塞患者实施健康教育进行回顾性分析.结果 通过健康教育,提高了患者及家属的健康意识以及对护理
【出 处】
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中国保健营养（下旬刊）
【发表日期】
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2012年1期
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