【摘 要】
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由于地区间的教学资源与教学水平存在着差距,宁夏地区英语教学发展极不均衡。针对考生在阅读理解与写作方面存在的困难,教师应该反思教学中的不足与偏差,避免复习过程中的盲
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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由于地区间的教学资源与教学水平存在着差距,宁夏地区英语教学发展极不均衡。针对考生在阅读理解与写作方面存在的困难,教师应该反思教学中的不足与偏差,避免复习过程中的盲目性,提高复习的针对性;应减少或避免教师统揽所有的归纳总结类任务,引导学生关注语言学习的内涵,重新建立以话题为主线的知识体系,在拓展文化知识的基础上,发展语言能力,提高复习效率。
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