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＂工学结合＂教学模式是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,高职高专的英语教学也是以＂应用为目的、实用为主、够用为度＂作为教学目标,这就要求高职院校必须探索并制订为不同专业＂量身订教＂的英语教学方案。本文以2009级茶文化专业为试点班级,就如何提高本岗位英语应用技能进行了教学尝试和研究。
工学结合模式下的高职大学英语教学策略研究——以2009级茶文化专业为例
【摘 要】
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＂工学结合＂教学模式是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,高职高专的英语教学也是以＂应用为目的、实用为主、够用为度＂作为教学目标,这就要求高职院校必须探索并制订为不
【机 构】
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湖北三峡职业技术学院基础课部
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2011年1期
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