【摘 要】
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对健康中国背景下提高运动解剖学教学效果进行思考,旨在为中等专业体育院校人体科学课程的改革提供一定的参考。研究指出传统的运动解剖学教学难以适应时代的变迁,教学效果不
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对健康中国背景下提高运动解剖学教学效果进行思考,旨在为中等专业体育院校人体科学课程的改革提供一定的参考。研究指出传统的运动解剖学教学难以适应时代的变迁,教学效果不尽如人意,存在着师资队伍建设滞后、教学条件差、学生基础薄弱、教学方式陈旧等制约因素,建议提升教师水平,改善教学条件、激发学生学习兴趣、引进新的教学模式。
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