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初中是造成学生英语学习兴趣度不高的一个阶段,也是英语教师们在课堂教学中意识到的一个普遍问题。本文从初中英语教学中"两极分化"的原因作为出发点,针对原因给出了初中英语教学中"两极分化"的对策,以期为广大初中英语教育工作者提供一些参考和建议。
初中英语教学中“两极分化”的原因和对策刍议
【摘 要】
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初中是造成学生英语学习兴趣度不高的一个阶段,也是英语教师们在课堂教学中意识到的一个普遍问题。本文从初中英语教学中"两极分化"的原因作为出发点,针对原因给出了初中英语
【机 构】
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吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县长山镇中学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2015年26期
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