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通过以"减数分裂"CAI课件开发为例,探讨了建构主义学习理论用于生物学MCAI的基本思想和方法.
浅谈“减数分裂”课件开发的基本思路和方法
【摘 要】
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通过以"减数分裂"CAI课件开发为例,探讨了建构主义学习理论用于生物学MCAI的基本思想和方法.
【机 构】
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朝阳师专
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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