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小主持人：老师，今天的这位作家也叫天山吗？前面我们好像学过他的一篇小小说。
主讲老师：对。那篇小小说叫《校长办公室的爆炸》，大家对它还有印象吗？
小主持人：有。我还记得那“嘭！”的一声巨响！青花瓷瓶打碎了！
主讲老师：很好！你还记得这个细节。今天，我们要讲他的另一篇故事《魔鬼城》。
“魔鬼城”这个地方在新疆乌尔禾一带，那儿的雅丹地貌非常奇特。再加上作家天山的写作手法，“魔鬼城”就更妖魔化了，读起来简直有点惊心动魄！这篇故事很长，我们选取其中一段来欣赏：
……传说，很久很久以前，乌孙国国王在北部边疆打败了大月氏部落，大月氏弃城而逃，留下的土城，成了废城。长年累月，日晒雨淋，杂草丛生，野兽出没。
历经数千年的狂风吹刻，城中那些土块垒起的皇宫王室、亭榭楼阁、炮台碉堡，就被吹刻成各种奇形怪状的土雕。有的像层层叠叠的天坛，再看看，又像北约总部的会雕。有的像张开的狮子嘴，再看看，又像凶恶的鳄头，张开血盆大口，随时要把人吞下去似的。有的则像一支出鞘的宝剑，直刺苍穹。有的又像巨大的蘑菇。有的则像从地下钻出来的蟒蛇头……
中午，要是戈壁滩上蒸发的旺气里水分适宜，“魔鬼城”的上空，还常常出现海市蜃楼那样的景象。海市蜃楼里，城堡街道，车马行人，亦幻亦真，十分奇妙！
整个“魔鬼城”，实际上是一部风的杰作，一部神奇魔幻的风雕！天长日久，是风将这座古老的土城，雕刻成各种各样的神奇之作。也是风将这座古老的城堡，变得有灵性，有语言。还是由于风的耐力和想象，不辞辛苦地将土堡上多余的松软的土，一点一点吹掉，留下坚硬的，让它们变成想象中的作品。从而使一座座土雕上，有了一条条风道，有了一张张风嘴。它们不但有了想象中的各种形象，而且它们还会唱歌，会呻吟，会叫喊，会哭嚎，会发出各种叫声。
如果是一个漆黑的夜晚，一阵大风突然吹来，整个“魔鬼城”就像有无数的魔鬼在哭叫，在怒吼！听到这种声音，就会使人毛骨悚然！会觉得周围的魔鬼，一齐向你袭来！所以，无论是白天黑夜，很少有人从这里路过。
沙尘暴的到来，整个“魔鬼城”更加恐怖！
一会，巴迪听到一阵呜呜声传来……天！“赤豹”是不是走到“魔鬼城”来了？！
那个叫买买提的坏蛋，心里也开始发抖，忽然，他狗急跳墙，趁巴迪不注意，用力一掀，“咚！”一下，将巴迪掀下马去！然后迅速掉转马头，拼命往山里跑去。
天已经黑透了。
沙尘暴还在一个劲地呼啸！
巴迪好半天才醒过来。
满天风沙，刮得人睁不开眼，巴迪搂着书包，一步一步向前走去。他不知道自己走到了什么地方？“赤豹”哪里去了？坏蛋会不会伤害“赤豹”……
往前走不多远，巴迪听到“魔鬼城”里传来各种怪声：
“呜——！呜——！……”像女人在恸哭。
“嗡——！嗡——！……”像B52轰炸机在低旋。
“嗷——！嗷——！……”像野狼在哭嚎。
“咿——！咿——！……”像黄鼠狼在尖叫。
“啊——！啊——！……”像有人在练嗓子。
……
各种声音混在一起，就像有无数个魔鬼在合唱，在哭喊！
不好！我走进“魔鬼城”了！
……
小主持人：哎哟！这段故事听起来真让人有点毛骨悚然！
主讲老师：“毛骨悚然”这个词用得好。好，让我们平静一下，来看看这段让人毛骨悚然的文章有什么特点。大家想想，那些奇形怪状的土山，本来都是死的，而作家把它们写得像活的人，这叫什么手法？
小主持人：这个我知道，叫拟人化手法。
主讲老师：对。我们选取这段文章的目的就是学习作家的这种写作手法。这种手法对我们来说，应该不算生疏，语文课里也经常讲到“拟人”手法。简单地说，拟人，就是把景物、动物写得像人一样有感情，会说话。
小主持人：老师，今天有当课练习吗？
小主持人：今天没有。说一个小例子，你们回去写。大家听好：有一条小鱼生活在瓶子里，老是转不开身子，它很纳闷，后来，主人又给它换了个大一点的瓶子，小鱼还是不自在……
这一段小文章，要写小鱼的生存环境、思想活动，使用拟人手法更有话写。请大家来练习写个几百字的小故事。
主讲老师：对。那篇小小说叫《校长办公室的爆炸》，大家对它还有印象吗？
小主持人：有。我还记得那“嘭！”的一声巨响！青花瓷瓶打碎了！
主讲老师：很好！你还记得这个细节。今天，我们要讲他的另一篇故事《魔鬼城》。
“魔鬼城”这个地方在新疆乌尔禾一带，那儿的雅丹地貌非常奇特。再加上作家天山的写作手法，“魔鬼城”就更妖魔化了，读起来简直有点惊心动魄！这篇故事很长，我们选取其中一段来欣赏：
……传说，很久很久以前，乌孙国国王在北部边疆打败了大月氏部落，大月氏弃城而逃，留下的土城，成了废城。长年累月，日晒雨淋，杂草丛生，野兽出没。
历经数千年的狂风吹刻，城中那些土块垒起的皇宫王室、亭榭楼阁、炮台碉堡，就被吹刻成各种奇形怪状的土雕。有的像层层叠叠的天坛，再看看，又像北约总部的会雕。有的像张开的狮子嘴，再看看，又像凶恶的鳄头，张开血盆大口，随时要把人吞下去似的。有的则像一支出鞘的宝剑，直刺苍穹。有的又像巨大的蘑菇。有的则像从地下钻出来的蟒蛇头……
中午，要是戈壁滩上蒸发的旺气里水分适宜，“魔鬼城”的上空，还常常出现海市蜃楼那样的景象。海市蜃楼里，城堡街道，车马行人，亦幻亦真，十分奇妙！
整个“魔鬼城”，实际上是一部风的杰作，一部神奇魔幻的风雕！天长日久，是风将这座古老的土城，雕刻成各种各样的神奇之作。也是风将这座古老的城堡，变得有灵性，有语言。还是由于风的耐力和想象，不辞辛苦地将土堡上多余的松软的土，一点一点吹掉，留下坚硬的，让它们变成想象中的作品。从而使一座座土雕上，有了一条条风道，有了一张张风嘴。它们不但有了想象中的各种形象，而且它们还会唱歌，会呻吟，会叫喊，会哭嚎，会发出各种叫声。
如果是一个漆黑的夜晚，一阵大风突然吹来，整个“魔鬼城”就像有无数的魔鬼在哭叫，在怒吼！听到这种声音，就会使人毛骨悚然！会觉得周围的魔鬼，一齐向你袭来！所以，无论是白天黑夜，很少有人从这里路过。
沙尘暴的到来，整个“魔鬼城”更加恐怖！
一会，巴迪听到一阵呜呜声传来……天！“赤豹”是不是走到“魔鬼城”来了？！
那个叫买买提的坏蛋，心里也开始发抖，忽然，他狗急跳墙，趁巴迪不注意，用力一掀，“咚！”一下，将巴迪掀下马去！然后迅速掉转马头，拼命往山里跑去。
天已经黑透了。
沙尘暴还在一个劲地呼啸！
巴迪好半天才醒过来。
满天风沙，刮得人睁不开眼，巴迪搂着书包，一步一步向前走去。他不知道自己走到了什么地方？“赤豹”哪里去了？坏蛋会不会伤害“赤豹”……
往前走不多远，巴迪听到“魔鬼城”里传来各种怪声：
“呜——！呜——！……”像女人在恸哭。
“嗡——！嗡——！……”像B52轰炸机在低旋。
“嗷——！嗷——！……”像野狼在哭嚎。
“咿——！咿——！……”像黄鼠狼在尖叫。
“啊——！啊——！……”像有人在练嗓子。
……
各种声音混在一起，就像有无数个魔鬼在合唱，在哭喊！
不好！我走进“魔鬼城”了！
……
小主持人：哎哟！这段故事听起来真让人有点毛骨悚然！
主讲老师：“毛骨悚然”这个词用得好。好，让我们平静一下，来看看这段让人毛骨悚然的文章有什么特点。大家想想，那些奇形怪状的土山，本来都是死的，而作家把它们写得像活的人，这叫什么手法？
小主持人：这个我知道，叫拟人化手法。
主讲老师：对。我们选取这段文章的目的就是学习作家的这种写作手法。这种手法对我们来说，应该不算生疏，语文课里也经常讲到“拟人”手法。简单地说，拟人，就是把景物、动物写得像人一样有感情，会说话。
小主持人：老师，今天有当课练习吗？
小主持人：今天没有。说一个小例子，你们回去写。大家听好：有一条小鱼生活在瓶子里，老是转不开身子，它很纳闷，后来，主人又给它换了个大一点的瓶子，小鱼还是不自在……
这一段小文章，要写小鱼的生存环境、思想活动，使用拟人手法更有话写。请大家来练习写个几百字的小故事。