【摘 要】
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目的：观察推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗高校学生颈型颈椎病的疗效.方法：将64名高校学生颈型颈椎病患者随机分为治疗组和对照组各32名,治疗组予推拿、牵引、理疗与健康教
【基金项目】
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上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(编号37-0601-10-001)
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目的：观察推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗高校学生颈型颈椎病的疗效.方法：将64名高校学生颈型颈椎病患者随机分为治疗组和对照组各32名,治疗组予推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗,对照组予口服布洛芬缓释胶囊及外敷关节止痛膏治疗.两组均治疗5d为1个疗程,2个疗程后观察两组的疼痛McGill评分（short form of McGill Pain Questionnaire,SF-MPQ）、颈部症状与体征评分变化,并评价临床疗效.治疗结束6个月后随访观察复发情况.结果：两组各有2例病例脱落;两组疼痛SF-
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