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【摘 要】数学复习课作为数学课堂教学的一种重要形式，也是学生数学知识的形成、发展和创造能力培养的重要环节。如何提高数学复习课教学效率，笔者进行了很长时间的实践与探索。从关注学生的学习状态、关注教师教学的行为、复习课是对已学知识的总结与提升、复习课应有利于学生的解题技能与数学思维能力的提高四个维度阐述初中数学复习的遵循的原则，从而提高初中数学复习课的有效性。全文查看链接