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劳动教育历来是马克思主义教育理论中的优良传统。在我国新形势下，加强劳动教育仍有着重大的理论和实际意义。为此在高教中应把劳动教育作为一门正式的课程来设置，采取科学的管理和考评方法；建立教学、科研、生产三结合基地；同时注重日常生活管理等。在劳动教育中，以转变学生思想为目的，以培养合格人才为目标。
新形势下大学劳动教育的再思考
【摘 要】
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劳动教育历来是马克思主义教育理论中的优良传统。在我国新形势下，加强劳动教育仍有着重大的理论和实际意义。为此在高教中应把劳动教育作为一门正式的课程来设置，采取科学的管
【出 处】
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湘潭大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1994年2期
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