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从分析原稿与校样上的两类差错入手，阐述现代校对两种功能的此消彼长，论证“活树’在现代校对活动中的重要作用以及“活校”方法的运用。
试论校对的两种功能
【摘 要】
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从分析原稿与校样上的两类差错入手，阐述现代校对两种功能的此消彼长，论证“活树’在现代校对活动中的重要作用以及“活校”方法的运用。
【机 构】
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中国工人出版社
【出 处】
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出版科学
【发表日期】
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2008年2期
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