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新课改背景下,文章分析了《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》对数学教学的要求,探索了高等师范数学教育教学适应新课改要求的应对策略。
民族高师数学教育要适应基础数学教育
【摘 要】
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新课改背景下,文章分析了《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》对数学教学的要求,探索了高等师范数学教育教学适应新课改要求的应对策略。
【机 构】
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吉首大学师范学院数学与计算机科学系
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年09期
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