【摘 要】
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针对高职实践教学中存在的观念落后、管理不规范、评价标准不科学、基地建设不到位、师资与教材欠缺、学生积极性不高、方法和模式单一等问题,提出采取构建先进的高职办学理
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针对高职实践教学中存在的观念落后、管理不规范、评价标准不科学、基地建设不到位、师资与教材欠缺、学生积极性不高、方法和模式单一等问题,提出采取构建先进的高职办学理念,完善实践教学管理,加强实习实训师资、基地和教材的建设,优化高职实践教学的方法和模式等措施。
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