一堂“非典型”的语法课——《非谓语考点秘籍》教学案例

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一、案例背景2019年10月19日,笔者在本校给高三授课,课题为《非谓语考点秘籍》。本课获得了南京市第一届信息技术授课大赛二等奖。以下是授课背景。1.现状层面。我校是地处远郊的"准农村中学"。各种因素造成学生既无城区接触英语的便利,也缺乏农村苦学的精神,从而造成了一种恶性循环。这就要求教师转变思路,与时俱进地运用现代化教学手段,把孩子的兴趣找回来。
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