【摘 要】
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政治是高中阶段的重要学科之一，政治教学不仅能使学生了解政治时事，更重要的是能让学生拥有正确的人生观和价值观。然而，政治学科理论性比较强，而高中学生的价值观尚未成形，学生并不能完全理解政治课堂中的内容，导致其政治学习水平较低，甚至对学习政治知识产生了怀疑。针对这种情况，教师应在教学中积极创新教学方式，采用适合学生的教学方式引导学生提高学习效率，构建高中政治高效教学课堂。
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政治是高中阶段的重要学科之一，政治教学不仅能使学生了解政治时事，更重要的是能让学生拥有正确的人生观和价值观。然而，政治学科理论性比较强，而高中学生的价值观尚未成形，学生并不能完全理解政治课堂中的内容，导致其政治学习水平较低，甚至对学习政治知识产生了怀疑。针对这种情况，教师应在教学中积极创新教学方式，采用适合学生的教学方式引导学生提高学习效率，构建高中政治高效教学课堂。
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