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突如其来的疫情,不仅改变了当前的学校教学组织管理形式,教师课堂教学形式,对教研也提出了新的挑战。学生居家期间,为确保“停课不停学”,各级教研部门也积极行动,发挥教研的支撑作用,做好疫情期间的教育教学组织、研究工作。
承“上”启“下” “研”推“教学”——疫情期浙江省“线上教研”实践综述
【摘 要】
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突如其来的疫情,不仅改变了当前的学校教学组织管理形式,教师课堂教学形式,对教研也提出了新的挑战。学生居家期间,为确保“停课不停学”,各级教研部门也积极行动,发挥教研的
【机 构】
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浙江省教育厅教研室
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2020年3期
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