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一、缘起函数的奇偶性新授课结束之后,我布置了几道课下练习,其中的一道题引起了大家的注意:函数f(x)=1+m--ax+1是奇函数,则m的值为____。一些同学出错,一些同学不会,和几名同学初步交谈,感到
对“听懂不会解题”的调查及分析
【摘 要】
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一、缘起函数的奇偶性新授课结束之后,我布置了几道课下练习,其中的一道题引起了大家的注意:函数f(x)=1+m--ax+1是奇函数,则m的值为____。一些同学出错,一些同学不会,和几名
【机 构】
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吉林省扶余县第三中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年08期
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