小学科学课中“柞蚕舍饲”的方法

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小学科学“生命世界”领域中有养蚕的教学内容,由于很多地区不具备养桑蚕的条件,所以学生无法亲历养蚕的科学探究过程,严重影响了科学素养的形成.柞蚕生长变化过程与桑蚕完全相同,而且,柞蚕体形大,色泽鲜艳,更能激发学生的探究欲望.我国柞树资源丰富,绝大多数地区均有分布.在东北地区如果能用柞蚕代替桑蚕来让学生亲历养蚕的探究活动,将会与养桑蚕活动形成互补,能够覆盖我国绝大多数地区.然而,柞蚕只能野放,不能舍饲.不能舍饲就无法应用于学生的探究活动.本人经过多年的尝试,终于探索出一种简便易行的柞蚕舍饲方法.
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